Światła gasną bez zapowiedzi. Na scenie pojawiają się młodzi tancerze- skupieni, spięci, jakby każdy ruch miał zdecydować o wszystkim. W prestiżowej szkole sztuk performatywnych, którą pokazuje spektakl, nie ma miejsca na przypadek. Każdy dzień to walka o uwagę, o miejsce, o bycie tym jednym, którego ktoś w końcu zauważy. Czytaj więcej o SŁAWA – Między ambicją a rzeczywistością …
Kategoria: Koła
NIEBO ZŁOTE CI OTWORZĘ…
i zamknę w ogniu – refleksje na temat „Romea i Julii 44”
Czytaj więcej o NIEBO ZŁOTE CI OTWORZĘ… …
STANOWISKO DO REALIZACJI KOKARDEK NARODOWYCH
Stanowisko do realizacji Kokardek Narodowych czeka w Młodzieżowym Domu Kultury na piętrze pierwszym. Usiądź wygodnie i wykonaj kokardkę z przygotowanych pięciu elementów. Jedną zabierz ze sobą, a drugą pozostaw na rzecz MDK. Zachęcamy szczególnie rodziców wraz z pociechami. Zapraszamy 🙂
Czytaj więcej o STANOWISKO DO REALIZACJI KOKARDEK NARODOWYCH …
PSYCHODELICZNE EMOCJE – DYEMOTION
W XX w. krystalizują się nowe, modernistyczne formy i gatunki tańca – taniec wyzwolony, taniec ekspresyjny, taniec futurystyczny i inne. Taniec wyznacza nowe cele: ekspresję dramatyczną emocji oraz włączenie do dialogu kontekstu społecznego. Na wzór wszystkich innych sztuk jest odtąd postrzegany jako próba odpowiedzi na pytania stawiane przez epokę.
Czytaj więcej o PSYCHODELICZNE EMOCJE – DYEMOTION …
WSPÓŁPRACA GRUP PLASTYCZNYCH: TECHNIKI RÓŻNE i SZYCIE RĘCZNE
Współpraca między grupami warsztatowymi miała miejsce w okresie przedświątecznym, a polegała ona na tym, że grupa pierwsza podjęła się zaprojektowania i przygotowania elementów plastycznych z myślą o zaangażowaniu dzieci z zajęć PLASTYKA. SZYCIE RĘCZNE, celem wykorzystania ich znajomości technik szycia odpowiednich do dekorowania wyrobów. Czytaj więcej o WSPÓŁPRACA GRUP PLASTYCZNYCH: TECHNIKI RÓŻNE i SZYCIE RĘCZNE …
MYŚLEĆ JAK ARCHITEKT
Koło Architektury dla dzieci wyszło z pracowni do galerii MDK, przez którą przewijają się grupy osób zainteresowanych plastyką i techniką, by pokazać, jak młodzi architekci kreują przestrzenne bryły w formie makiet – Zajęcia z architektury mają na celu kształcenie u dzieci kreatywności, a także myślenia przestrzennego – wyjaśnia prowadząca koło, p. Ewelina Przewoźniak. MłoDeK – W jakim […]

